G1、E11
「對舞蹈 十分鐘的戀愛雖然有一點短暫~」舞蹈好難懂?就讓我們邊跳邊說~
F1、G3
「親愛的,如果我浪費了你的時間,請原諒我。」兩個不同的身體角色,從各自的親密關係中扣問,在女性身體與孩子之間、在變裝皇后與男性身體之間,妳/你愛著誰?如何透過各種的愛,辨識自己的身體,拼貼成新的存在。
A7、F7
在不同的人生階段,我們都扮演著不同的角色。而在這些角色中我們又是如何的樣貌、如何面對。對於每個人而言,自由是什麼?我們永遠都在人生的路上面對著或許措手不及的選擇,而這多少會是輪迴?
B6、B7
十二肢意指人體對稱之關節,肘、腕、髖、膝、踝。傳遞從人性的維度來看,情緒都是由感受所產生。
E3、D4
如果性慾是人類的自然本能、精神需求,它還是人們在道德文化中一概定論的罪嗎?又當性慾泛濫走向極端,引來疾病、道德淪喪、肉體及心靈的摧殘,它是否轉而成為人們的刑具?慾望之下,罪與不罪,到底從何判起?
F5、A11
燈紅照不亮輪廓夜色熬不過酒綠醉生流不出愛慾沈浸逃不離夢死「人客啊~有閒再擱來」
G6、E7
在疫情爆發的時代裡,我們隔離,住得再近的親戚或朋友,也在這covid-19年少了多次碰面的機會,時間漸漸削弱彼此關係,造成人與人之間的斷層,我們之間少了接觸,在無形中漸長了彼此心靈的距離,甚至產生懷疑,還是說這只是錯覺?或許在旁觀者眼中這是場試驗,而我們只是他們窺看心靈的試驗品。在這個作品中,我希望能讓Leap存在不僅僅是在動作中,也讓焦點放在每個人關係中間彈跳,這既是一股流動也是疫情時人與人之間的關係網路。
E2、E9
絲線的聯繫,是養分,是牽制,是自主,是被動。
A4、D2
漸漸長大的路上,親人的過世讓我遇上臺灣喪事禮儀的傳統,對生者來說如一場忙碌之夢,離世者呢?投胎看似一件生命輾轉躍進的過程,但昇華前誰能果斷放下生前幾十年種種的一切思緒?我以現代舞蹈的編創,走進台灣民俗禮儀傳統,好好說一段孤魂躊躇的思緒...。
E4、F8
疫情把人有形與無形的距離拉得更開,也把人的美、善、純良;摧毀殆盡。當踏進這個空間,與我們見面時,讓我們用與生俱來的溫度,找到那個最熟悉的人情味~
B4、D5
人與人之間看似偶然的相遇,卻開啟了一段必然的故事。當故事走到終點,所有感受只留存在身體和記憶裡。舞作以當代芭蕾語彙發展創作,用肢體表達聚散離合的種種感受。共存共感,聆聽彼此的吐息的每一個瞬間。
A2、F4
同身異肢...共生中找到平衡,性格的差異,自我意識的形成,接而感受到彼此的存在,在和諧與不和諧的狀態下,分裂
D1、E10
身動缽 缽缽動 缽~動~缽~動~ 語言之外的溝通對話,連結身體、聲音、振動,調頻人的生理與根本狀態。 兩個表演者循著當下的身體,感受,用頌缽和肢體舞蹈進行對話。
G2、A8
當表層散去,什麼將會湧現?舞作從海洋汲取靈感,富含養分的深層海水往表面湧升,就如同創作過程,試圖從複雜的生命歷程昇華出為何舞蹈的動機,在混亂中看見結構和圖像,生命破殼而出,深處的黑暗成了光明的指引。
G7、F11
在尋常的生活中,我們試圖突破感官框架,躍過日常與非日常的疆界,讓原始的生命能量以各種樣態在空間中躍動。
C1、G10
《HEY NOW》結合一男一女的身體,挑戰常規的身體運用形式,讓舞台上緊密的兩人,宛如具備兩顆心臟的單一個體,一舉一動都牽繫著彼此。在同一個時間與空間裡,分享呼吸與頻率、敞開心胸聆聽與回應。
B5、G9
“最痛苦的是在絕大部分人面前我仍要假裝自己很正常,沒有問題。”
C2、G4
《與你相愛》以紅色綢緞呼應人的感情,溫暖、堅韌、充滿希望。表演者嘉豪在布幔間,透過與不同的舞蹈技巧編排,呈現高空馬戲獨有的張力與魅力,創造一個個精彩的瞬間。邀請你一起前來,與嘉豪談場空中戀愛!
G5、D3
「你的孩⼦不是你的,他們是「⽣命」的⼦女,是⽣命⾃身的渴望」 卡⾥・紀伯倫(Kahlil Gibran)
E5、E8
舞蹈影像短片《 無 ⇄ 名 》,以身體及影像雙向交錯探索創作,借鏡東方古典哲學為底,創造存在於不同屬性時空場域中的虛構人物,如華江整宅於歲月流轉中來去的生命,相互交織、推擠著時光前行的集合縮影。
F2、F6
人類在出生的那一刻便迷路了黑暗中找尋那個迷失的自己允許在心中放入一把梯子往下爬深入內部底層,喚醒沈睡於細胞中不同層次的記憶。身體成了載體,將可見世界與看不見的世界聯繫起來。
A1、G8
關係只有我們願意才能產生張力。
A3、A5
跨足國際的鋰舞團,正在為最新製作進行舞者徵選。在這場沉浸式 舞蹈劇場中,觀眾除了瞭解並體驗各種舞蹈技巧的展示外,也會論 及舞者生涯的艱辛,並藉由觀眾的集體參與,最後在現場創作出獨 一無二的舞蹈演出。
B2、G11
日與月,靜與動,男與女,氣與形。陰陽概指自然界一切具有相互對立又相互關聯的兩個方面。陰陽是宇宙和人類兩性關係與社會生活的基礎。
B3、F9
「我們呱呱落地同時被迫進到這個人類工廠。」講述現在的人在社會的眼光下長大,我們無意識的慢慢變成社會定義出來「成功的人」,在最後我們長大「成人」。成「人」。而紅色是「人」從出生那刻就隱藏起來的顏色。
A6、A9
在薩提爾的冰山理論中,水面上的是行為,水面下則可分成應對方式、感受、感受的感受、觀點、期待、渴望、自我等區塊,從自我開始,層層往上堆疊,最後凝聚成應對方式,往上表現成行為。
C3、A10
神獸放驁之姿如人類科技發展自傲,瘟疫如寒冬肆虐將世界凍結,幻獸悲憤為大地淒鳴,喘息過後的孤寂迎來萬物復甦,陰性相融於大自然能量的洗滌幻化出貜如之角,溫暖曙光從何喚醒?
E1、F10
在咖啡廳坐下點一杯咖啡,看到身旁不同的人發生不同的事,有的人在開心的聊天、有的人在一旁生悶氣、有的人在咖啡廳的角落孤獨做自己的事,看到這些事情心裡感覺好像發生過,我就像是那些人一樣,現在我那些情感去哪了,它會不會已經深藏在我無盡的深溝裡,我能找尋到我失去的嗎?
B1、F3
因為愛所以想方設法地替對方著想,甚至犧牲自我也毫無怨言,但沒想到這一切都只是單方面的完美幻想,對方根本不領情,甚至感到難受,因為那過度的「為你好」都轉變成沈重的壓力,壓在身上,讓人緊繃窒息。